Lütfen, raporu yazıcıya göndermeden önce, İnternet Gezgininizin Araçlar-İnternet Seçenekleri-İleri bölümünde Yazıcı kısmının altındaki "Arka plandaki renkler ve resimleri yazıcıya gönder" seçeneğinin seçili olduğundan emin olunuz. Öğrenci A Uygulama: 16PF - KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Envanteri Uzun 2004 - 01 Norm: 16PF-KİM (2003)_ Türk Normu Sıra No: 43551 Uygulama Tarihi: 04 Mart 2004 Adı, Soyadı: Öğrenci A Doğum Tarihi: Cinsiyet: Kadın Eğitim:

16PF - KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Raporu   Bireysel Bölüm   Adı, Soyadı: Öğrenci A Aday Numarası: 43551 Yaşı: Tarih: 04/03/2004         Bu rapor, 16PF – KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Envanterine verdiğiniz cevapların sonucunda oluşturulmuştur. Sorulara verdiğiniz cevaplar,sizinle lgili genel bir resim çizmeye yardımcı olacak ve büyük olasılıkla kendinizle ilgili düşüncelerinizle örtüşüyor olacaktır. Rapor, sizi her yönünüzle ifade etmeyebilir; ancak envanterde cevapladığınız sorular doğrultusunda kişiliğiniz ile ilgili bilgi verir. Burada yer alan bilgileri olduğu gibi kabul etmek yerine, bu bilgilerin size uyup uymadığını düşünün. Raporunuzla ilgili sorularınız olursa, danışmanınızdan veya bu envanteri size uygulayan kişiden yardım isteyin. Bu rapor, profesyonel bir yaklaşım çerçevesinde kullanılmak için hazırlanmıştır. Rapordaki bilgiler kişiye özel ve gizlidir. Rapor, değerlendirme sürecindeki diğer verilerle birlikte kullanılmalıdır. Copyright (c) 2001 Institute for Personality and Ability Testing, Inc., P.O. 1188, Champaign, Illinois 61824-1188. Tüm hakları saklıdır. “APQ (16PF – KİM)”, IPAT, Inc.’in tescilli markasıdır. Türkiye'de her türlü yayın ve dağıtım hakları Davranış Bilgi Eğitim Araştırma ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Ltd. Şti'ne aittir

KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİZ Cevapladığınız envanterin adı 16PF – KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Envanteri 'dir. Envanterde değerlendirilen dört önemli kişilik faktöründe aldığınız puanlar aşağıda yer almaktadır. Puanlar 1'den 10'a doğru sıralanmıştır ve 4-7 arası puanlar ortalama olarak kabul edilmektedir. Bir kişilik faktöründe alınmış olan yüksek puanlar için, düşük puanlardan daha iyi oldukları anlamı çıkartılamaz. Aldığınız puan ölçek üzerinde () işareti ile gösterilmektedir. Taralı bölge, puanınızın bu testi bir daha alacak olursanız, () işaretinin ne kadar üzerinde veya altında yer alabileceğini göstermektedir. Hiçbir envanter mükemmel değildir. Envanteri bir sonraki yapışınızda, büyük olasılıkla taralı alanın içinde bir puan elde edeceksiniz. Ancak,aldığınız puan tam olarak şimdiki puanınız olmayabilir. Dolayısıyla, raporunuzu incelerken sadece puanınızı değil, taralı alan içerisindeki daha yüksek veya daha düşük bir puan olasılığını da göz önünde bulundurmalısınız. Dışadönüklük İçedönük, Mesafeli 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dışadönük, Katılımcı Dışadönüklük faktörü; diğer insanlar ile ne kadar ilgili olduğunuzu ve kişiler arası etkileşimde kendinizi ne kadar başarılı hissettiğinizi değerlendirir. Dışadönüklük faktöründe ortalamanın üzerinde puan alan bir kişi (8, 9 veya 10), genellikle arkadaş canlısı, girişken, diğer insanlara güvenen, katılımcı ve grup çalışmasına yatkın bir kişidir. Bu faktörde ortalamanın altında alınan bir puan, İçedönüklüğe doğru bir eğilime işaret eder. İçedönüklük yönünde puan alan bir kişi; insanlarla birlikte olmaktansa, herhangi bir iş veya konu üzerinde çalışmaktan daha çok keyif alır. Dışadönüklük faktöründe ortalamanın altında puan alan kişiler (1, 2 veya 3) daha mesafeli ve şüphecidirler ve diğer insanlara yakınlık kurma konusunda daha temkinli davranma eğiliminde olurlar. Özel hayatlarının gizli kalmasını tercih edebilirler. Dışadönüklük faktöründe aldığınız puan ortalamanın altında, içedönüklük yönündedir. 16PF – KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Envanterine verdiğiniz cevaplar genellikle özel hayatınızla ilgili konuları kendinize saklamayı tercih ettiğinizi, insanlarla yakınlık kurma konusunda biraz temkinli ve şüpheci davrandığınızı, olaylar hakkında kendi kararınızı vermeyi sevdiğinizi ve başkalarına pek danışmama eğiliminde olduğunuzu gösteriyor. Bu ifadelerin hepsi sizin için geçerli olmayabilir. Ancak, en azından bazılarının sizin için doğru olduğunu göreceksiniz. Dışadönüklük faktöründe ortalamanın altında puan alan kişiler, başkalarının yanında kendilerini rahat hissetmeyebilir, karşılarındaki kişiye fazla güven duymayabilir ve özel hayatları ile ilgili konuları paylaşmamayı tercih edebilirler. Bu kişiler diğer insanlarla birlikte olmaktansa, herhangi bir iş veya konu ile ilgilenmeyi tercih etme eğilimindedirler. Başkaları tarafından fazla bölünmedikleri için genellikle yaptıkları işe iyi konsantre olurlar. Ancak, zaman zaman başkaları ile ilişki kurmakta zorlanabilir ve onların kendilerine sağlayacağı yardımlardan yoksun kalabilirler. Sanatçılar, mühendisler ve teknik işlerde çalışan kişiler genellikle içedönük olma eğilimindedirler ve bu faktörde ortalamanın altında puan alırlar. Bağımsızlık Kabullenen, Uzlaşmacı 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Bağımsız, İkna edici Bağımsızlık faktörü; grup çalışmalarında aktif olma, sorumluluk alma ve sınıf idaresi gibi “sosyal açıdan göze çarpan” etkinliklerde bulunmayı tercih etme eğilimine işaret eder. Bu faktörde ortalamanın altında puan alan kişiler (1,2 veya 3), genellikle daha az göz önünde olan etkinliklerle uğraşmayı ve grubun lideri olmak yerine üyesi olmayı tercih ederler. Bağımsızlık faktöründe aldığınız puan ortalama düzeydedir. Ortalama alanda yer alan puanlar, genellikle o kişilik özelliğindeki dengeyi ifade etmektedir. Bu kişiler bazen sorumluluk almayı tercih ederken bazen de başkalarının sorumluluğu almasını isterler. Bazı durumlarda bağımsız, bazı durumlarda ise işbirliğine daha yatkın olabilirler. Örneğin bir projeyi organize etmeyi isteyebilirsiniz, ancak insanlara istediklerinizi yaptırmak sizin için zor olabilir. Masa başı işlerde , mekanik ve teknik işlerde çalışanlar Bağımsızlık Faktöründe genellikle ortalamanın altında puan elde ederler. Buna karşılık satış ve yöneticilik alanında çalışanlar, ortalamanın üzerinde puan alırlar. Sizin bu faktördeki puanınız ortalama düzeyde olduğu için bağımsızlık açısından birçok meslek size uygun olabilir.

Gerçekçilik Duyarlı, Açıkgörüşlü 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Gerçekçi, Katı görüşlü Gerçekçilik faktörü; hayata uygulamacı, pratik bir bakış açısıyla yaklaşma eğilimine işaret eder.Gerçekçilik faktöründe ortalamanın üzerinde puan alan kişiler, genellikle sanatsal, duygusal veya entelektüel konulardan çok, yaşamın pratik ve duygusal olmayan alanları ile (arabalar, spor, mekanik şeyler,açık hava etkinlikleri gibi) ilgilenirler. Bu faktörde ortalamanın altında puan alan kişiler (1, 2 veya 3) genellikle sanatı, edebiyatı ve insan ilişkilerini tercih etme eğiliminde olurlar. Gerçekçilik faktöründe aldığınız puan ortalamanın üzerindedir. 16PF – KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Envanterine verdiğiniz cevaplar, sizin genellikle 'ayağı yere basan', gerçekçi konularla ilgilenmekten hoşlandığınızı, sanatla fazla ilgilenmediğinizi, bir şey üzerinde uzun uzun düşünmek yerine, uygulamaya geçmeyi tercih etme eğiliminde olduğunuzu gösteriyor. Bu ifadelerin hepsi sizin için geçerli olmayabilir. Ancak, en azından bazılarının sizin için doğru olduğunu göreceksiniz. Gerçekçilik faktöründe ortalamanın üzerinde puan alan kişiler genellikle insanlarla çalışmayı değil nesnelere odaklanmayı tercih ederler ve karar alırken duygularından çok verilere göre hareket ederler. Bu kişiler bazen duyguların başkaları için önemini anlamayabilir veya yaşamın verileri temel almayan unsurları gözden kaçırabilirler. Bu faktörde ortalamanın üzerinde puan alan kişiler genellikle mekanik işlerde ve iş dünyası ile ilgili bazı işlerde çalışırlar. Oto-Kontrol Serbest, İçinden geldiği gibi davranan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kontrollü Oto-kontrol faktörü; detaylara olan dikkati, üzerine aldığı sorumluluklarda titizliği, planlı organize olma eğilimini değerlendirir. Bu faktörün diğer ucu Esnekliktir . Oto-kontrol, okul hayatında iyi notlar almak için önemlidir. Oto-kontrol faktöründe ortalamanın üzerinde puan alan kişilerin ders notları, genellikle bu faktörde düşük puan alan kişilere göre daha iyidir. Oto-kontrol faktöründe aldığınız puan ortalamanın altında, esneklik yönündedir. 16PF – KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Envanterine verdiğiniz cevaplar genellikle hareketlerinizde özgürlüğü tercih ettiğinizi ve duruma göre hareket ettiğinizi, gereksiz kuralların sizi durdurmasını, yavaşlatmasını sevmediğinizi gösteriyor.Bu ifadelerin hepsi sizin için geçerli olmayabilir. Ancak, en azından bazılarının sizin için doğru olduğunu göreceksiniz. Oto-kontrol faktöründe ortalamanın altında, esneklik yönünde puan alan kişiler genelikle gecikerek veya ayrıntıya ve organizasyona yeterli dikkati göstermeyerek okulda, evde veya işte sorun yaşayabilirler. Bu faktörde ortalamanın altında puan alan kişiler hayatlarında detaylar yerine gerçekten önemli şeylere, “büyük resme” odaklanırlar. Esnek bir kişilik özelliğine sahip oldukları için değişen şartlara kolay adapte olurlar. Çoğunlukla sanatsal yeteneklere sahiptirler. Sanat ve psikoloji ile ilgili mesleklerde çalışanlar genellikle bu faktörde ortalamanın altında, esneklik yönünde puan alırlar. Raporunuz ile ilgili bir danışmanla görüşmek ve sonuçlarınızı bir sonraki bölümde yer alan sonuçlarla karşılaştırmak isteyebilirsiniz. Üniversiteyi veya gelecekteki işinizi düşünürken, yetenekleriniz ve okuldaki ilerlemenizin yanı sıra, raporun her iki bölümünde yer alan sonuçlar da sizin için önemli olabilir.

MESLEKİ TERCİHLER 16PF – KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Envanterinde, kişiliğiniz ile ilgili sorulara ek olarak, mesleki ilgi alanlarınızla ilgili bazı sorulara da cevap verdiniz. Aşağıda yer alan grafik sizin “mesleki ilgi alanlarınızı” en çok tercih ettiğinizden en aza doğru nasıl derecelendirdiğinizi gösteriyor. En çok tercih ettikleriniz ayrıca grafiğin altında detaylı olarak açıklanıyor.     Holland Temaları   Puan 1 2 3 4 5 3 Gerçekçi 3 Sosyal 2 Araştırmacı 2 Sanatçı 2 Girişimci 2 Geleneksel   Gerçekçi Tema = 3 Gerçekçi temada yüksek puan alan kişiler genellikle fiziksel aktivitelerle uğraşmayı, araç-gereç ve makinalarla çalışmayı severler. Spor yapmaktan ve açık havada yapılan etkinliklerden zevk alabilirler. Diğer insanlara kıyasla daha az konuşurlar ve sosyal etkinliklerden fazla hoşlanmayabilirler. Genellikle konuşmak yerine iş yapmayı, harekete geçmeyi tercih ederler. Bu temada yüksek puan alan kişilerin çoğu elektronik, mekanik veya otomotiv ürünleri ile çalışmaktan hoşlanır. Fiziksel güç kullanımı gerektiren, mekanik şeylerle, alet, araç-gereçlerle ilgileneceğiniz, açık havada yapılan etkinlikleri içeren bir işte çalışmak ister miydiniz? Örnek Meslekler: Elektrik Mühendisi, Elektronik Mühendisi, İnşaat Mühendisi, Çevre Mühendisi, Endüstri Mühendisi, Mekanik Mühendisi, Maden Mühendisi, Nükleer Mühendisi, Petrol Mühendisi, Arazi Ölçüm Müdürü, Hava-Trafik-Kontrol Uzmanı, Radyo Yayıncısı ya da Ses Teknisyeni, Yapı Denetçisi, Tasarımcı, Teknik Mühendis, Marangoz, Su Tesisatçısı, Elektrikçi, Teknik Ressam, Makine Operatörü, Çiftçi, Polis, Tekniker, Bahçıvan, Antrenör ve Oto Tamircisi Sosyal Tema = 3 Sosyal temada yüksek puan alan kişiler, genellikle başka insanlarla birlikte vakit geçirmekten ve onlar için birşeyler yapmaktan hoşlanırlar. Duyarlıdırlar ve dost canlısıdırlar. Çocuklarla veya yaşlılarla çalışmaktan hoşlanabilirler. Başkalarına yardım etmeyi sever misiniz? Öğretmen, hemşire veya danışman olmayı düşünür müsünüz? Örnek Meslekler: Psikolog, Sosyolog, Danışman, Tarih Öğretmeni, İlkokul Öğretmeni, Hemşire, Klinik Psikolog, Rehber Öğretmen, İnsan Kaynakları Danışmanı, Diyetisyen, Hastabakıcı, Fizik Terapisti, Özel Eğitim Öğretmeni, Çocuk Bakıcısı, Evde Sağlık Yardımcısı, Kütüphaneci İlk iki tema birbirleriyle pek ilişkili değildir ve her iki alanla da ilgili işler bulmak zor olabilir. Raporunuz ile ilgili olarak bir danışmanla görüşmek ve sonuçlarınızı önceki bölümde yer alan kişiliğiniz ile ilgili sonuçlarla karşılaştırmak isteyebilirsiniz. Yapmayı sevdiğiniz aktiviteler ve kişiliğiniz açısından kendinizi en rahat hissedeceğinizi düşündüğünüz işler arasındaki farklar, üniversiteyle veya ilerideki işinizle ilgili konuları düşünürken yeteneklerinizin ve okuldaki başarınızın yanı sıra önemli olabilir.

SİZE ÖZEL NOTLAR Büyük olasılıkla kişilik özelliklerinizle ilgili olarak kendinizi çok rahat hissettiğiniz alanların yanı sıra geliştirmek istediğiniz alanlar da vardır. Raporun bu bölümü, 16PF – KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Envanterinde kendiniz ile ilgili verdiğiniz cevaplara dayanarak bu alanlardan bazılarını belirlemeye çalışmaktadır. Aşağıda yer alan yorum ve önerilerin hepsi sizin için geçerli olmayabilir, bunların doğru olup olmadığına sizin karar vermeniz gerekiyor. Eğer bu ifadelerin anlamları veya size uygunlukları ile ilgili sorularınız olursa, bunları anne-babanızla, danışmanlarla, sizi tanıyan bir öğretmeninizle veya güvendiğiniz bir arkadaşınızla paylaşabilirsiniz. Sakin, yalnız kalabilen, bağımsız çalışabilen, kendi kararlarını kendisi verebilen, gerektiğinde kendisini sosyal etkinliklerden ayırarak problem çözmeye odaklanabilen bir kişilik profiline sahipsiniz. Sanatta, bilimde ve teknik konularda özel bir yeteneğiniz olabilir.Başkalarının dikkatinizi bölmesine izin vermeden rahatlıkla çalışabilirsiniz. Pratik ve mantıklı kararlar veren bir kişisiniz. Yapılacak bir iş varsa genellikle duygularınızı işin içine katmıyorsunuz. Bu özelliğiniz zorluklar karşısında güçlü olmanızı ve duygularınızın kolayca incinmemesini sağlıyor. Ancak, zaman zaman başkalarının ve hatta kendinizin duygu ve ihtiyaçlarınıza karşı duyarlı olmanızı engeleyebilir. Sizin gibi insanlar bazen duyguları gözardı ettikleri için ilişkilerde zorluklar ve yanlış anlaşılmalar yaşayabilirler. Eğer bu durumun sizin için de geçerli olduğunu düşünüyorsanız, insanların olaylar karşısında hissettikleri üzerinde düşünmenizin size yardımı olabilir. Ayrıca insanlara onları anlamaya çalıştığınızı söylemeniz de faydalı olabilir. Kurallara karşı tutumunuzda biraz esneksiniz ve belki de bu özelliğiniz, bazı durumlarda yararlı olmakla beraber, bazen başkalarının doğru bulduğu şeylere yeterli saygıyı göstermenizi engelleyebiliyor. Bu eğilim genellikle sanat veya bilim gibi yaratıcı etkinliklerde çalışan kişilerde çok görülür. Kurallara karşı olan tutumunuz sizi, okulda veya başka ortamlarda zaman zaman zor durumda bırakabilir. Okulda kurallara uymak, işleri zamanında tamamlamak, ödevleri hatırlamak ve öğretmenin istediğini tam olarak yapmakta zorluk yaşayabilirsiniz. Bunlar sizin için geçerliyse, bu tutumunuza devam etmenizin uzun vadede sizin için iyi olup olmayacağını düşünmek faydalı olabilir. İşleri aynı şekilde yapmaya devam etmeniz, gelecekte de aynı sorunları yaşamanıza neden olacaktır. Bu konuda eski alışkanlıklarınızı değiştirmek istiyorsanız, bir danışman veya öğretmeniniz bunun için size neler yapmanız gerektiğini gösterecektir. Oldukça geleneksel bir bakış açısına sahip olduğunuz görülüyor. Her şeyi olduğu gibi seviyor ve değişimden fazla hoşlanmıyorsunuz. Kuralların herkes tarafından iyice bilindiği ve değişime pek gerek olmayan ortamlarda kendinizi daha rahat hissediyorsunuz. İşleri yaparken varolan sisteme bağlı kalıyorsunuz ve bu özelliğiniz insanlarda size karşı güven uyandırıyor.